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  • 我县问题导向提升干部教育培训质量
  • 来源:县委办     点击次数:      发布日期:2018-09-14

我县问题导向提升干部教育培训质量  

    一是整合资源,解决干部教育培训信息不畅通问题。组织部门牵头抓总,县直单位申报主体班次培训计划,通过召开干部教育联席会议,研究确定年度干部教育主体班次,把具体培训项目分解到责任单位,共安排科级干部能力素质提升、村(社区)干部脱贫攻坚、产业发展、专业技术骨干、贫困村第一书记等25个县委主体班次。截7月底,全县共举办县委党校主体班18期,共培训学员3126人次。二是按需培训,解决干部教育培训特色不突出问题。围绕脱贫攻坚工作,把基层扶贫干部纳入县委主体班次,组织1200名县乡村扶贫干部,举办3期“脱贫攻坚专题培训班”。围绕干部党风廉政建设,结合深化纪检监察体制改革,举办2期县纪检监察干部“砺剑工程”培训班,解决纪检监察干部“不想监督”“不会监督”“不能监督”的问题。围绕干部党性教育,用好用活本县红色文化资源,发挥党性教育基地教学功能,组织广大党员干部分期举办党性教育专题培训班,用革命传统滋养干部心灵,传承红色基因为干部固本铸魂。三是创新模式,解决干部教育培训成效不明显问题。开展案例教学,针对农村工作情况杂、任务重、问题多,基层干部经验欠缺、方法欠妥、压力较大等实际,聘请县纪委、政法、计生、信访等部门负责人上讲台,把搜集整理的涉及社会管理的问题案例搬进课堂,把处理社会管理、突发事件和社会维稳工作中的成功实例做法传授给基层干部。开展现场教学,组织378个村(社区)党组织书记集中到古城街道青云村和者海镇犀牛村开展产业发展现场观摩学习,与当地干部讨论发展村集体经济的做法,结合会泽产业发展实际,有针对性地组织开展“如何因地制宜走出特色产业扶贫路子”学习研讨活动。利用会泽县纪律建设讲习所,开展警示教学,重点把近年来查处的基层干部违反组织人事纪律、渎职侵权和典型腐败案例,通过课堂讲解、图片展览、观看警示教育片等形式,对参训干部进行警示教育,提高干部教育培训效果。    

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